UGL Istruzione su Panorama: posizione chiara sul fenomeno dei docenti influencer

Il settimanale nazionale dedica spazio al dibattito sui “teachtoker”: riportato il pensiero del Segretario Nazionale Ornella Cuzzupi

UGL Istruzione è presente sulle pagine di Panorama con una posizione netta e ben definita su un tema sempre più attuale nel mondo della scuola: quello dei cosiddetti docenti influencer. Nel servizio pubblicato dal settimanale, viene riportato il contributo del Segretario Nazionale Ornella Cuzzupi, che interviene con chiarezza su un fenomeno in forte espansione, soprattutto sui social network. Secondo quanto evidenziato, si tratta di una realtà che non nasce da esigenze strettamente didattiche, ma piuttosto dalla volontà di comunicare e rendere visibile la propria attività, con il rischio, in alcuni casi, di spostare l’attenzione più sulla persona che sul ruolo educativo. UGL Istruzione riconosce che gli strumenti digitali e le nuove modalità comunicative possono avere una loro utilità, se utilizzati con equilibrio e nel rispetto della funzione docente. Tuttavia, viene ribadito con fermezza un principio fondamentale: la scuola non può essere confusa con un palcoscenico né trasformata in uno spazio di promozione personale. Al centro deve restare sempre la missione educativa, il rapporto con gli studenti e la responsabilità di formare le nuove generazioni. In questa prospettiva, gli ambienti scolastici e gli alunni non devono diventare strumenti accessori di visibilità.

L’intervento riportato su Panorama conferma ancora una volta l’impegno di UGL Istruzione nel tutelare la dignità della professione docente e nel promuovere un uso consapevole e corretto delle nuove tecnologie all’interno del contesto scolastico.

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