Riunione plenaria al Ministero dell’Istruzione e del Merito: al centro il ruolo del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione e le sfide del sistema nazionale d’istruzione

Si è svolta il 9 giugno 2026, presso la Sala “De Mauro” del Ministero dell’Istruzione e del Merito di Roma, l’Adunanza Plenaria del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione (CSPI), organismo di garanzia del sistema nazionale dell’istruzione e fondamentale supporto tecnico-scientifico per l’attività di Governo nelle materie riguardanti scuola, ordinamenti, programmi scolastici e stato giuridico del personale. La seduta, particolarmente intensa e articolata, ha visto la partecipazione dei consiglieri provenienti da tutto il territorio nazionale, chiamati a confrontarsi su numerosi punti all’ordine del giorno riguardanti il ruolo e le funzioni del CSPI, l’attività delle Commissioni permanenti e le iniziative già avviate o programmate per rispondere alle esigenze del comparto della conoscenza. Tra i temi affrontati, particolare attenzione è stata dedicata ai pareri su proposte legislative inerenti il sistema nazionale d’istruzione, alle attività di studio e approfondimento sui principali processi di innovazione scolastica, nonché alle azioni finalizzate a rafforzare la continuità educativa, l’orientamento degli studenti e l’integrazione tra i diversi sistemi formativi. «Il lavoro del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione rappresenta un momento essenziale di confronto e partecipazione istituzionale», ha evidenziato Ornella Cuzzupi, Segretario Nazionale UGL Istruzione e Consigliere Superiore della Pubblica Istruzione, sottolineando l’importanza di un impegno costante a sostegno della qualità del sistema educativo e della valorizzazione di tutto il personale della scuola. L’incontro conferma il ruolo centrale del CSPI quale luogo di elaborazione, proposta e supporto alle politiche scolastiche nazionali, chiamato a contribuire concretamente alla crescita e all’innovazione del mondo dell’istruzione.
UGL ISTRUZIONE, PER LA CONOSCENZA E LA FORMAZIONE.




